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网上赌球网站:川大教授用改装无人机点名:表情识别技术已申专利

时间:2018/5/27 20:15:41  作者:  来源:  查看:7  评论:0
内容摘要:这几天, “劈砖教授”魏骁勇老师又火了!在课堂上放出无人机来“点名”,除了能知道谁来上课了,还能追踪同学上课的表情!这操作,连新华社都忍不住发微信问:魏老师,皮这一下开不开心?但是也有网友表示“怕怕”……“这谁还敢不来啊,连走神都不敢了!”“是不是硬逼学生来上课啊?”“无人机失控...
这几天, “劈砖教授”魏骁勇老师又火了!在课堂上放出无人机来“点名”,除了能知道谁来上课了,还能追踪同学上课的表情!这操作,连新华社都忍不住发微信问:魏老师,皮这一下开不开心?

但是也有网友表示“怕怕”……“这谁还敢不来啊,连走神都不敢了!”“是不是硬逼学生来上课啊?”“无人机失控掉下来怎么办?”

川大教授用改装无人机点名:表情识别技术已申专利

本文图片均来自“四川大学”微信公众号

虽然魏老师在视频里就澄清了,这其实是课堂内容的呈现,并非真要用在点名上,但大川还是联系到了魏老师,听听他怎么说。

大川先划重点:其实,这还真不是一个“点名”的小事!是一项有意思的研究!

魏老师说了,他其实根本不点名

几年前的“刷脸神器”,能“一眼望穿”大家的上课出勤情况,经媒体一报道,魏老师好像成为了一个特别关心“大家来不来上课”的老师。

其实,魏老师上课,根!本!不!点!名!并且是,从!来!没!点!过!

这次的“无人机点名”和之前的“刷脸神器”一样,都是魏老师上课内容的一部分。现在魏老师在上一门全英文的课程Web Data Minig(网络数据挖掘)。改装无人机用来识别人脸和捕捉学生表情,是魏老师结合课程内容,和全班同学一起讨论一起完成的。“是一个案例讲解,花了快两个月的时间,但是视频拍摄时是第一次使用”,魏老师说。

魏老师的“教学改革”

这几年做“人脸识别”研究,其实是魏骁勇2011年开始的一项研究“基于课堂内关系网的大数据教学分析”。这是一项课堂内的样板工程项目,主旨是通过视频采集获取课堂内的关系网——包括同学之间的交互频率与关系、学生与老师之间的交互关系,是目前世界上非常前沿的教育学研究方向。研究可以用于指导学生的学习,反过来也可以提高老师的教学质量,“如果老师某个地方讲得不好,同学会在表情上直观地表现出来”。

目前这项研究已经发表了一些文章,团队也在跟一些组织合作,希望能更加优化,让课堂上的互动更加良性。现在数据收集的技术已经成熟,这次的“无人机点名”实际只是加了无人机的元素,让采集过程“更有趣”。

但魏老师更强调到,他研究的首要目标是在自己的课堂本身,让学生“把学过的东西全部串起来用一遍,也算是一种‘教学改革’吧。”

研究会有更广阔的应用前景吗?如果以后研究成果应用到了课堂,会不会老师不敢掉以轻心,学生也如临大敌?

魏老师说了,虽然技术上已经成熟,但仍很慎重,现在在寻找一些合作单位,希望在更多的场景中进行研究,比如中小学等。“需要有更多数据的支撑”,他谈到,“我们属于技术的研究者,在应用上每个个体是不一样的,所以我们同时在和一些心理学专家合作,论证可行性。”

据悉,魏骁勇教授的表情识别技术已经申请专利,并代表成都市科技局应邀前往以色列进行学术交流,未来基于表情识别技术可以在教育领域得到更加广泛的运用。这项技术未来还可能应用在很多方面,比如在公共场合,通过捕捉受众的表情,可以分析广告的效果。




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